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我国学术不端领域研究进展分析

1、引言学者之所以被称为学者,是因为学者承担着一般人不一定能接受的学术良知、责任和义务。1794年,德国哲学家菲希特在一本书中写道:“应该成为他时代道德的最好人,他应该成为他时代道德发展的最棒的水。但近几年来,我国学术丑闻频发,造成了极其恶劣的社会影响,学术界陷入诚信危机,影响科研人员的社会名声,给正常的科学研究活动带来了巨大冲击。

学术不正当主要指学者涉嫌剽窃、剽窃的不良行为,也指学者恶意投稿较多的行为。学术失败主要指学者违反学术规范所犯下的技术过失。三种行为的具体表现形式不同,都是学术研究中的不良行为。因此,本文将其作为学术不端进行了总结。另外,从学术规范、学术道德的观点出发,也有学者从正面论述这个主题。

篇论文的研究将这五个主题文献全部纳入其中,以CNKI《中国学术文献网络出版总库》为统计源,对国内这个主题的研究文献进行统计和分析,概略地说明国内学术不全的研究现状,期待读者有用有,有。2、数据源CNKI的《中国学术文献网络出版总库》的核心资源包括学术杂志、硕士学位论文、会议论文、年鉴、标准、专利等。

注册http://ki.net/点击“学术文献总库”,文献的一部分是关于杂志社“学术非端文献检测系统”有效化的通知,搜索式的标题=学术不端或学术腐败或学术规范或学术不范或学术道德not有效,查找相关文献2751条,以下对这些文献进行计量分析。了解这个课题的国内研究的现状。3、分析过程和结果3.1文献种类可在组分析中点击“源数据库”,发现该2751篇文献。文献来源主要是定期刊物(占总数的75%)和报纸(20%),会议论文和硕博士论文数量不多,唯一专利是同方面知识网(北京)技术有限公司的“一种自动检测学术不端文献的人。法律和系统”由该构成的学术上的不端检查系统为抑制我国学术上的不健全现状做出了巨大贡献。根据

.3.2发文年度分析,将得到的检索结果分为发布年度小组,可以获得多年来国内学术问题的发文量(2000-2011年发文量如图所示)。1982年梁学章《一个需要注意的问题——学术道德问题》拉开了国内学术的非端领域研究的序幕,2000年之前这个领域没有受到学术界的重视。突破了100支。除了2006年的253条,2006年文献量未超过200篇。2009年达到359篇,2010年459篇,2011年409篇。这三年的发文量占总发量的44.6%,表明我国学术上不完备领域的研究正在急速发展。

图1是2000年以来学术问题相关文献的发文趋势图,明确表示了该研究的发展趋势。3.3学科类别分布学术是社会问题,各学科领域的研究人员从自己的角度进行研究,发表50篇以上论文的学科领域如表2所示。

高等教育是最重要的研究领域,主要是大学是学术上不检点事件频发的地带,所以不论是本科生、硕士生、博士课程生还是高中的教职员,都不小心成为学术上不检点事件的主角。在提供的学术论文的重复率测量服务中,重复率最高的达到了全篇的80%。大量学术丑闻引起了科研管理部门的重视。他们的研究主要从管理者的角度出发,把重点放在学术问题的定义、预防和管理上。

.4学者和学术机构分析机构,上述检索结果以作者为单位进行分组,最多可获得60个学术机构,表3中记载了8个机构超过15篇。这8个机构都是大学,大学是目前学术上的问题研究的中坚力量。南京大学和北京大学分别以39、32篇领先,除此之外,其他大学中特别是继第三名的大学之后,复旦大学、武汉大学、华东师范大学、电气、中山大学、西南大学等都有15篇,除了1、2位以外随时变更。测量某学科中科研人员贡献的大小,其发文量、频率、篇均由频率和h指数提取。

发文量的考察是“学术生产力”,频率、篇都重点是根据频率和h指数来考察研究者的“学术影响力”。如果将搜索结果分组到文献作者,最多可以有60名作者发送文本。表4表示5篇以上发行册数的5位作者,共发表30篇文章,共引用228次,篇共引用7.6次。

因为这个课题是比较新兴的课题,即使是前五名的作者学术生产力和学术影响力也不高,核心作者群还没有形成。3.5学科热点分析通过论文分析,通过网络下载分析和关键词分析,可以了解学科的发展方向。

引用了分析。将搜索结果按下载频率顺序排序,可以知道论文对科研人员的影响程度。也可以了解科研人员关注的学科热点。引用的top10的8篇是2005年以前的论文。另一方面,早期的研究是后续研究的基础。另一方面,文献引用频率是累积的数据,越早发表的文献频率越高。网站下载可以弥补分析的这个限制。

web下载分析:将检索结果按下载频率顺序排序,可以了解科研人员对相关论文的关注程度。特别是最近的论文还不知道。web下载分析发现最近最受关注的论文,可以了解现在研究人员的关注点。请下载数据库中的3篇博士学位论文,如表6所示。分为网络两个领域下载的第一名,有第二位。我知道我国博士学位论文有很高的期待。

江新华在《研究生院学术道德的失范:行为表现、教育根源与治理对策》和博士学位论文《大学学术道德的失范制度分析》中独占了论文TOP10和网络下载TOP10两方面。关键词分析:cnki提供以检索结果为关键词的组。可以简单地获得文献中最多的60个关键词。表7列出了其中的top30。通过关键词统计,可以了解科研人员关注的热点问题。

从高论文、高下载率论文和关键词三个方面的统计,我们可以发现,学术不好领域的研究热点主要集中在两个大领域。第一,学者聚集的地方——大学包括对已经成为学者的教师和在学校的本科生、研究生学术上不合理行为的具体表现、原因分析、教育训练、对策、制度建设等的关心和研究。

杨玉圣、叶继元同名文献《学术杂志与学术规范》和高频关键词中的学术杂志、编辑、科技杂志、定期刊物评价等,我们都可以认识到。另一个重点领域是学术作品聚集的地方。3.6出版物的分析可以分析载体源,迅速把握该领域的源分布状况,明确研究人员的投稿方向,读者也可以帮助迅速确定核心信息源,也可以指导本领域的研究人员的投稿。

从表8可以看出,在top10的出版物中累计登载279篇文章量,占论文总量的10%。特别是前10名报纸占6种,杂志占4种。特别是《光明日报》和《人民日报》等党报,有科学技术界的《科学技术日报》、《科学技术导报》、教育界的《中国教育报》

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