论文的验证是判断毕业论文质量的大学校的一种手段。从这两个方面可以看出这项工作的重要性。第一,要努力克服思考的倾向。
科学研究从资料出发,思考已经应该在思维材料的基础上进行,因而容易受其束缚。作为思考主体的人还生活在具体的社会环境中,各种社会观念、特定的文化氛围必须影响他。摆脱束缚,排除障碍,真正用自己的头脑思考问题,才得到创造性的思维成果,写出创新的毕业论文。第二,要努力避免由于思考扎根而带来的消极影响。
创造性思考的完成离不开对问题的潜在思考。人类在创造性思考的过程中,为了集中考虑一个问题,很容易在头脑中形成固定的思考方式,通过思考的完全方向性运动,心理活动表现出强烈的惯性和明显的倾向。顺着一个固定的想法思考问题,一再失败,久不突破时,自动考虑调整思想,改变思维角度,寻求解决新问题的途径,避免思维定势造成的消极影响。
为了逃避习惯性想法的束缚,有两种方法。一种方法是和别人讨论,翻阅新资料,接受新的刺激,用新的信息启迪自己的思想。另一种方法是暂时搁置研究中的问题,使原来的想法渐渐淡泊,使思考从原来的框框中跳出来,走出“原地旋转”的境界。