无论教师评中级、高级还是正高级,个人业绩都是必不可
少的,如(课题研究、论文专著、指导学生比赛、班主任
工作、公开课情况、教研情况、个人参加各项比赛情况、
继续教育、任课及课时、听课上课等等情况。)
关于教师职称论文易通过审核的几个建议:
1
文章是原创的,抄袭率不能超过30%,发表论文杂志社
都会查重;
2
字数不宜太多,3000字左右,正好一个版面为佳;
3
期刊必须有CN或ISSN刊号的,在新闻出版总署网可以查
到的期刊。具体对期刊的选择最好是符合当地相关单位要
求的;
4
关注一下当地评职称相关文件,看看有没有什么特殊要
求,例如有些地方发省级期刊和国家级期刊加分是不同
的;需要注意下发表时间,有些专业性强的期刊发表时间
是比较长的,所以应提前几个月准备;普刊的话一般至少
提前3个月准备。
期刊从严格意义上来说,并没有省级与国家级的区分标
准,在实际生活中,很多人通常将刊物说成国家级或省
级,一般来说
定省级学术刊物的原则为:
①在由省(部)级业务主管单位的、有正式出版刊号的
刊物上发表的论文。
②全省大行业学会和省直厅局主办、经省级以上出版部
门批准登记的学术期刊。
③省部级大报理论版。
④在国家二级学会、省级主管单位主办的学术会议上宣
读,并被有正式出版刊号的论文集收录的论文。
认定国家级学术刊物的原则为:
①在国家级(由国家级部门主办或主管)期刊上发表的
论文。
②正常是标记为核心刊物的杂志,也被列入国家级刊物。
③在中国召开的国际学术会议上宣读,并被有正式出版刊
号的论文集收录的论文。
④在国家一级学会召开的学术研讨会上宣读,并被有正
式出版刊号的论文集收录的论文。