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论文查重率高怎么治

问:快毕业答辩了,论文查重率太高了怎么办?
  • 重复率太高的修改常用方法,同义词替换、语句倒换、概括总结法等,对照检测报告,逐句修改,宝宝切莫闲麻烦。在保持原文语义的前提下,尽可能的大幅度修改重复的文字部分,确保语句通顺、流畅,效果杠杠滴

  • 从难度度上将,本科毕业论文并不难,上面有导师指导,中间有同学可以交流,时间给的也充裕,难度没有硕博要求的高,只要不是因为特殊的原因,照葫芦画瓢,应该都能写出合格的论文。所以一定要有信心,没那么难的!

    论文写完只是完成了一半,查重不过,前功尽弃!

    因此,如何降重成了论文合格与否的关键所在。

    正所谓“知己知彼,百战不殆”。用在论文写作上依旧试用。

    想要降重,首先要了解各个查重引擎的查重机制。这些查重机制都是可以查到的,有兴趣可以自行搜索。本文不再举例,以免有广告嫌疑。伤不起~~~

    总之一句话:

    查重是有规律的,找到规律,完全有可能让一篇全红的文章,变成“原创”!

    本篇文章主要分享一些论文降重技巧,希望能对大家有所帮助。

    不废话,上干货!

    方法一:用自己的话复述原文

    这应该是降重最难也是最有效的方法了。

    这不是简单的翻译,而是提取中心要素,用自己的话把客观事实表达出来。

    “一千个人眼中有一千个哈姆雷特”,照此方法复述出来的东西那就是自己的“原创”,但要记住是复述,不是复制,否则谁也救不了你!

    方法二:连续字词间直接插入新词

    道理很简单,查重引擎判断抄袭的标准一般都是连续多少个字符重复或者连续多个关键词重复。应对这种情况,最好的办法就是见缝插针地进行插字和断句,从而区别于原句。而且还能增加字数,对于被字数要求太高苦恼的同学,绝对好用!

    方法三:同义词替换

    判断是否重复看的是关键词,连续多个关键词重复就会被标红。

    所以在一句话中,如果主谓宾等关键词和排列的顺序一致,就很有可能会判定为抄袭!

    此时的降重方式就是修改关键词,找到同义词进行替换。类似于狸猫换太子,但也不能随意替换,注意保持语意的明确。

    方法四:转化句式

    其实就是修改句子,借此打乱关键词的排序,从而避开查重引擎的检索。

    方法有很多,什么陈述句改成疑问句,主动改为被动……绞尽脑针,尽情发挥就好了

    方法五:图片替换文字

    对于一些重要的信息,想要引用,却又担心增加重复率,可以保存为图片,加入论文中。

    因为查重引擎是识别不了图片上的信息,从而达到降重的目的。

    方法六:转换语言

    就是用一种语言代替另一种语言,比如,中英互换,数字与汉字互换、简拼代替全名……

  • 问:毕业论文查重率高怎么修改才能降重?
  • 论文降重方法:

    大段标红的可有可无的内容可以直接删除;

    句型转换,把字句转换成被字句

    短句添加修饰扩成长句,几个短句合并成一个长句

    一个长句拆分几个短句

    同义词替换

    表格标红可以表格重置,行换成列,列换成行

  • 一般你可以把你那些查重的文字进行修改,这样的话就能降低重复的效率。希望我的回答对你有帮助,欢迎采纳我的回答,谢谢

  • 重复率高的话,就要想办法给文章降重了,如果你不会的话,就去找沃斯编辑,让他们给你降吧,价格也不是很贵。您的采纳促进我更好的成长

  • 利用网上的免费的查重网站进行初次查重,根据查重报告,对现有论文再次进行翻译互换,在不改变原文意思的情况下,可进行多次翻译。论文是探讨问题进行学术研究的一种手段,又是描述学术研究成果进行学术交流的一

  • 问:大学生毕业论文,今天我论文查重查重率很高,我发现都是一些专业性名词解释重复了,请问怎么办?怎么样才
  • 第一,多用逗号,少用句号。

    第二,如果专业名词太多用别的词替换不了,就扩句,降低你的专业名词在那句话中的比重。

    第三,修改的时候不要只对着标红的句子改,同时要看系统认为你复制的文章片段,两个进行对比,删除一些相同的词语,或者把词语用近义词替换,当然也可以简化缩写那个名词。

  • 专业名词解释后面标注引用不会被当做查重的,就是参考文献中在文章中标注。一般允许的重复率20%-30%,你的专业名词解释会占到这个比例?

  • 专业名词解释后面标注引用不会被当做查重的,就是参考文献中在文章中标注。一般允许的重复率20%-30%,你的专业名词解释会占到这个比例?

  • 问:硕士生论文查重率最高能是多少啊?我的查重率一直很高,马上要截稿了,怎么办
  • 一、查重比例每个学校要求不一样,目前大概分这么几个等级

    5%内,10%内,15%内,20%内,30%内,40%内。要求20%以内的学校占多数。

    看你们学校要求多少比例,这个比例在学校可以问到,属于公开的。

    二、比例高的解决办法

    1、用自己的话复述一遍,变换句式和替换关键词相结合进行修改。

    2、对于不好修改的比如法条、专业术语、计算机代码等,可以适当用点图片和插入文本框的形式来替换文字进行规避,但是不能过多使用。



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