在写论文时，学生难免会引用一些内容，但有些学生会认为，书中的内容不像在线期刊的内容，那么在引用时会增加重复率吗？如果参考书籍的内容，那么不会使论文直接不合格吗？

其实在小编看来，假如文献里的内容被查重网站收录，那么就会增添论文的重复率，而假如抉择一些偏冷门的书籍，大概没有被收录在查重网站里，所以就不会曾加论文的重复率。然则假如你所引用的文献已经被查重网站收录的话，有没有方法不增加论文的重复率呢？接下来就让小编为大家细细分析一下吧！

引用时，我们应该确保引用的格式是正确的。当引用的格式正确时，就不会是查重了。如果引用的格式不正确，将被计为重复率，因此学生必须注意引用的格式是否正确。此外，如果学生引用了更多的内容，那么尽可能用自己的语言进行释义。大多数学生都使用这种方法。在不增加重复率的前提下，还可以增加论文的质量，所以小编也提倡大家用这个方法。但切忌，不要抄袭内容，也不要抄袭网上的内容，不仅会对学生论文研究造成严重影响，也会直接给导师作为一个不良印象。

论文参考文献随便写查重会被查出来。

如果论文中有引用别人的原文，在查重时是会被标注出来的，格式一定要正确才不会被查重系统视为抄袭;若没有进行标注的话，查重系统是会检测到引用论文的参考文献，就会把这段文字作为正文进行查重检测。

如果出现了标红的现象，那也许是因为参考文献的格式不标准，格式不标准的参考文献查重系统是无法进行识别的，就会被当做正文进行查重检测。

当然，只要论文作者不过多地引用文献内容，参考文献占用论文的比例就不会太多，也就不会对论文的质量以及重复率产生不良的影响。

参考文献被标红：

如果当查重后发现自己论文的参考文献甚至是连论文的目录都被标红了，那么就需要去排查问题的原因了，基本上会发生这种情况都是由于我们在排版的时候格式不规范才导致的。

比如论文当中的脚注并非使用word自动插入，参考文献的格式设置有问题的话，那么就会导致查重系统无法去正确的识别，这样就会把这部分的内容当成是正文内容从而进行检测，这时只需要按照正规的论文格式去重新编辑下就行。

你要知道我们很多的中文文献都是对外文有借鉴或者拿了人家的观点，这样你直接采纳人家的观点会查到的概率比较大，还有就是结论性的东西，研究涉及到国外文献是会查到的，所以还是少量的应用较好。希望可以帮到您、

放心,不会的,那帮老师都是打酱油的,只要看你的图纸画的好不好,答辩ppt做的好不好以及上台讲ppt时是不是流利，论文他们不看的。

文献综述是不检测的

论文抄袭检测的指标体系 学术不端行为检测系统采用的指标体系分为两个部分： …

总检测指标

学位论文一般文献篇幅较大，字数多，硕士论文一般为3~5 万字，博士论文则多达十多万字。因此，为了让用户对整个学位论文有一个快速的概况了解，特制定了以下指标体系：

l 总重合字数

l 总文字复制比

l 总文字数

l 疑似章节数）

l 总章节数

l 首部重合文字数l 尾部重合文字数上述指标从整体情况描述了论文的检测情况，便于用户快速了解该论文总的检测概况。下面对上述指标分别进行说明。

总重合字数

学位论文一般篇幅大，少则3~5万字，多则十多万字，若以文字复制比来衡量一篇论文的文字重合情况，则不太合适。因为对于一篇十几万字的博士论文来说，10%就已达到1万字，文字复制情况已经非常严重。因此，对于博硕士论文检测，检测系统使用绝对字数即总重合字数作为检测结果的核心指标。如图6所示：

总文字复制比

总文字复制比则是指学位论文中总的重合字数在总的论文字数中所占的比例。通过该指标，我们可以直观了解到重合字数在该检测学位论文中所占的比例情况。

总文字数

总文字数是指该检测论文所有包含的字数，文字复制比与总文字数的乘积即为重合字数。

疑似章节数（QCA）、总章节数（TCA）

疑似章节数是则检测论文疑似存在学术不端行为的章节的数量。总章节数则是指学位论文总的章节数（对于不按章节显示，而是按照固定长度切分的论文，每一段落为一章节）。

首部重合文字数（HCCA）、尾部重合文字数（ECCA）

首部重合文字数指学位论文前1万字中重合的文字数量。尾部重合文字数是指除去前1万字，剩下的部分中重合的文字数量。对于学位论文，一般开头部分均是综述性的报告介绍，其重要性远低于论文尾部。

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