论文查重率过高然后老师又把它通过了,建议自己努力修改,最后还是有查重率要求,而且毕业一年后5年内,还是有可能被抽到的。
方法一引用,多收集一些与专业有关的文献资料,几篇文献综合起来用,这样既可以作为论文的写作素材,又能避免借鉴导致的高重复率方法二翻译,收集一些外语文献资料,挑选出其中对自己论文有用的部分,英语水平高的话可以。
很多老师对自己的科研心灰意冷,对学生写论文更是不以为然,但是事到临头,指导学生写论文时又对学生的不上心恼火不已,我觉得,就是看不开。我的观点是,本科和硕士的毕业论文基本无用,只是一个陋习的沿袭而已。但是,现实无力改变,只能暂时屈膝。作为指导教师,我尽到责任,帮助学生通过答辩。学生开始不着急没问题,叫了几次不来见我也没问题,临到答辩了才着忙也可以理解,毕竟有的忙着考研复试有的忙着考研调剂还有的正在见习培训,都是人生大事。只要学生来了,该指导我还是认真指
只能重新查重,提交最新的查询报告,然后进行答辩!
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